学案导学模式在初中英语教学中的运用 |
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作者姓名: | 卓玛措 |
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作者单位: | 西宁市湟川中学一分校,青海西宁810000 |
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摘 要: | 通过去山东茌平县杜郎口中学听课学习,我对“学案导学”有了更进一步、更具体的认识。“学案”即“导学方案”,它是教师指导学生学习的方案,是教师依据学生的水平、知识经验,为指导学生进行主动的、积极的学习知识而编制的学习方案,它是教师用来帮助学生掌握教学内容,共同学与教的桥梁,也是培养学生自主学习能力的方法。从杜朗口中学“三三六”教学模式中还得知学案也是全体备课组英语老师集体备课的结晶,
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关 键 词: | 学案导学 导学模式 初中英语教学 杜郎口中学 教师指导 学习方案 自主学习能力 知识经验 |
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