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分类号
杂志ISSN号
情景教学法——职业英语教学的有效途径
作者姓名:
张警方
作者单位:
常德广播电视大学;
摘 要:
职业英语教学必须强调培养学生的听、说、读、写等基本语言运用功能,培养学生的积极性、以学生为中心更是职业英语教学中的一个重要环节。情景教学法是一个学习、模仿加实践的综合过程,其核心是激发学生的参与意识,是职业英语教学行之有效的方法之一。
关 键 词:
情景
兴趣
职业教育
教学模式
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