论“公众参与”对公共政策科学化、民主化的影响——以《教育规划纲要》的合法化过程为例

随着我国民主社会的发展，公共政策在现代社会中的作用也越来越突出，因此公共政策科学化、民主化成为人民普遍关心的问题。近期我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《教育规划纲要》）就充分征求了民众的意愿，在公民的不断参与下才最终通过这项政策。本文拟通过这个成功的案例来进一步证明“公众参与”对公共政策科学化、民主化的重要影响。