探讨“细化分类指导”下的ESP教学策略

本文主要探讨中国高校英语专业和大学英语教学改革、向ESP教学转型。这是社会发展的根本要求，但是，要在“细化分类指导”下进行ESP教学，其深层的理论依据是要遵循教学规律——因材施教，才能收到良好的效果。