小学数学教师在课堂上如何实施角色的变化 |
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引用本文: | 葛红梅.小学数学教师在课堂上如何实施角色的变化[J].科技咨询导报,2011(15):160-160. |
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作者姓名: | 葛红梅 |
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作者单位: | 河南省平顶山市卫东区建东小学,河南平顶山,467000 |
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摘 要: | 新课程能否顺利实施,关键在于教师角色的转变.本文结合作者及同校教师的探索,总结了教书育人,开放式教学及建立平等师生关系等方面的经验.
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关 键 词: | 新课程标准 教师角色的转变 创设情景 自主探索 合作交流 |
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