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中职语文教材的实践性浅探
作者姓名:马均略
作者单位:开平市吴汉良理工学校,广东江门,529300
摘    要:广东省中职语文教材试验8年,于2007年3月正式使用至今,鉴于中职生学习基础较差,笔者认为教材的实践性仍存在一些问题,应从内容体系、版式设计、口语训练,教材配套、教学评价等方面进行创新,真正让中职生学得容易,用得实效.

关 键 词:中职语文  教材  实践性  内容体系  版式设计  口语  配套  评价  创新格工程习、教材的笔者多面也结合专业  考查学生语文方面的综合能力
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