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浅析并校后中专教师面临的现状与对策
引用本文:宋常青.浅析并校后中专教师面临的现状与对策[J].科技信息,2007(4):148-149.
作者姓名:宋常青
作者单位:威海职业学院基础部
摘    要:本文从高校教师心理结构分析入手,阐述了并入高职的中专及企业调入的教师在教学、科研、评职等方面的现状与因素,并提出相应的对策。

关 键 词:高校教师  中专教师  心理素质  现状  因素  对策
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