引导学生主动探究数学知识 |
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引用本文: | 曹莉.引导学生主动探究数学知识[J].科技知识动漫,2008(11). |
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作者姓名: | 曹莉 |
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作者单位: | 江苏省海安县海安镇田庄小学,江苏海安226600 |
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摘 要: | 未来社会将会越来越强调创造性地解决问题的能力、运用判断进行思维的能力、在集体中协同工作的能力。对科学教育的着眼点,已从主张“是为了获得科学知识”逐渐转向主张“是为了获得科学能力和科学态度。”也就是鼓励去主动探究,获取科学知识,解决学习中的阻碍,掌握所学的知识。数学被称为思维的体操,它在培养学生的创新素质方面有着得天独厚的优势。因此,引导主动探究数学知识是十分必要的。那么,如何引导学生更好的探究数学知识,培养科学的探究能力呢?现就此问题谈谈粗浅的一点看法:
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关 键 词: | 数学知识 引导学生 主动探究 科学能力 科学教育 科学知识 协同工作 科学态度 |
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