三维教学法在计算机基础教育中的运用

通过对计算机基础教育的现状分析,提出了三维教学法,即在教学过程中,分别强化学生的逻辑思维能力、实践动手能力、自主学习能力这三个重要的方面,有利于培养更多更优秀的计算机应用型人才。