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工学结合语境下高职艺术设计实践教学探讨
作者姓名:周大鹏
作者单位:广东轻工职业技术学院继续教育学院,广东广州,510300
摘    要:高职艺术设计专业学生要想在激烈的人才市场竞争中立于不败之地,必须具备实践操作能力、创新能力、综合设计能力和可持续发展能力。为此,必须加强实践教学,走校企合作、工学结合之路,构建基于工作过程的课程体系,以岗位职业标准重组教学内容,打造实践教学平台,实施项目驱动,努力提高艺术设计专业人才培养的质量。

关 键 词:工学结合  艺术设计  教学  实践
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