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设计性教学法在微生物学实验教学中的应用
引用本文:张玲. 设计性教学法在微生物学实验教学中的应用[J]. 实验科学与技术, 2007, 5(5): 131-133
作者姓名:张玲
作者单位:西南科技大学生命科学与工程学院,四川,绵阳,621010
基金项目:四川省教育研究基金;西南科技大学资助项目
摘    要:探讨了在微生物学实验教学过程中开放实验室、能力提高和教师业务水平提高等方面取得的初步成果,验。开展设计性实验的教学方式,总结设计性实验教学方式对学生综合分析了存在的问题及原因,为实验教学方法的进一步改革积累经

关 键 词:微生物学  设计性实验  自主学习  综合能力
文章编号:1672-4550(2007)05-0131-03
修稿时间:2007-03-30

Application of Design- oriented Experiment Teaching Method in Microbiology
ZHANG Ling. Application of Design- oriented Experiment Teaching Method in Microbiology[J]. Experiment Science & Technology, 2007, 5(5): 131-133
Authors:ZHANG Ling
Affiliation:College of Life Science and Bioengineering, Southwest University of Soience and Technology, Kianyang 621002, China
Abstract:A teaching method of design-oriented microbiological experiment and open laboratory is described in this paper.The method plays important roles in improving the comprehensive ability of students and professional levels of teachers.Analyses are also done on the problems of this method and the reasons,which is could be important for the further innovation of experiment teaching.
Keywords:design-oriented experiment  microbiology  self-directed study  comprehensive ability
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