基于培养研究能力的线性系统理论研究生课程的教学探索 |
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引用本文: | 任金霞,周克良.基于培养研究能力的线性系统理论研究生课程的教学探索[J].景德镇高专学报,2014(6):11-12. |
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作者姓名: | 任金霞 周克良 |
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作者单位: | 江西理工大学电气工程与自动化学院,江西赣州,341000 |
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基金项目: | 江西省教育科学规划课题---江西理工大学研究生优质课程《线性系统理论》课程建设,课题编号13YB096。 |
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摘 要: | 江西理工大学线性系统理论课程在教学实践中注重教学内容和学科前沿、方法论、仿真及实验紧密结合,并采用了灵活多样的教学方法,启发式、问题式、互动式教学和研究式教学、科研实践相互结合,借助丰富的网络资源和多媒体等手段,增强了学生兴趣,提高了教学质量,尤其是培养了研究生的科学素养及研究能力。
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关 键 词: | 研究生教学 线性系统理论 教学内容 教学方法 研究能力 |
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