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词块在大学英语写作中的作用
作者姓名:
刘英健
作者单位:
山东科技大学基础部
摘 要:
依据词块理论,本文就大学生英语写作水平与其词块能力的关系提出了三个问题,并采用定量分析方法,对30名受试者的英语词块能力及写作水平利用SPSS13.0进行了统计分析,进而根据分析结果提出了加强词块教学促进学生写作水平提高的若干建议。
关 键 词:
词块
写作
定量分析
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