《幼儿园活动整合课程》实施过程中环境资源的开发与利用研究 |
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作者姓名: | 季增红 |
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作者单位: | 新乡市直第一幼儿园 河南新乡453000 |
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摘 要: | 《幼儿园活动整合课程》以开发幼儿"多元智能"为理论基础,注重幼儿的潜能开发和培养,尊重幼儿的年龄特点和学习规律,有效促进幼儿全面发展。在实施该课程的实践过程中,如何有效地开发和利用各种环境资源对幼儿进行素质教育,还缺乏深入的研究。因此,我们选择了环境资源的开发和利用进行研究。
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关 键 词: | 幼儿园 环境资源 开发 利用 |
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