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哈萨克族学生学习汉语否定结构的偏误分析
引用本文:杨洪建 晁正蓉. 哈萨克族学生学习汉语否定结构的偏误分析[J]. 中央民族学院学报, 2005, 32(5): 107-111
作者姓名:杨洪建 晁正蓉
作者单位:新疆大学人文学院,新疆乌鲁木齐830046
基金项目:新疆大学青年教师科研启动基金资助“哈萨克族汉语‘不’和‘没有’否定结构习得研究”(QN040205)项目成果之一.
摘    要:问卷调查分析显示:(1)处于汉语中、高级学习阶段的哈萨克族学生在使用汉语否定结构时.会出现一些带有普遍规律性的偏误;(2)母语负迁移所造成的偏误很少出现,而目的语知识负迁移造成的偏误已经占优势;(3)学生对汉语否定结构的掌握程度与学生的汉语水平并不完全成正比;(4)学生正逐渐形成汉语否定结构的规则和系统,但还不能正确地运用这些规则。

关 键 词:哈萨克族 汉语否定结构 偏误分析 语法规则 哈萨克族学生 学习汉语 否定结构 问卷调查分析 母语负迁移 知识负迁移
文章编号:1005-8575(2005)05-0107-05
收稿时间:2004-10-15

Error Analysis of Learning Negative Structure of Chinese Mandarin by Kazakh Students
Yang HongJian;Chao ZhengRong. Error Analysis of Learning Negative Structure of Chinese Mandarin by Kazakh Students[J]. , 2005, 32(5): 107-111
Authors:Yang HongJian  Chao ZhengRong
Abstract:
Keywords:Kazakh nationality   negative structure of Chinese language   error analysis   rules of grammar
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