《管理学原理》合作学习的调查研究

本文采用问卷调查法,对管理学原理课程班学生开展合作学习进行了调查。从管理学自身的特点出发分析了合作学习进一步完善的思路,以期望通过管理学教学的合作学习培养适应社会需求的具有实践能力的管理人才。