课堂内有效交际模式的形成——教师话语的有效输入与学习者交际愿望的实现

当代教学论一致认为英语教学的实质是交际 ,因此 ,课堂上教师应努力创建一种有效的交际模式 ,以助于实现真正意义的课堂交互。为此 ,本文在分析课堂教师话语存在的问题 ,及其对学习者交际愿望的影响的基础上 ,提出对教师话语的有效输入的几点策略。从而说明教师话语的有效输入是实现学习者的交际愿望 ,实现课堂交际模式的有效途径之一。