| 高师公共心理学教学中育心与育德相结合的探讨 |
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| 引用本文： | 彭春妹. 高师公共心理学教学中育心与育德相结合的探讨[J]. 吉安师专学报, 2002, 23(2): 74-76 |
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| 作者姓名： | 彭春妹 |
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| 作者单位： | 彭春妹（井冈山师范学院教育系,江西,吉安,343009） |
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| 摘 要： | 随着素质教育在高师院校的全面实施，高师公共心理学教学在加强高师生心理素质教育和思想道德品质教育方面有其独特的优势。高师公共心理学教学中育心与育德有机结合点可有以下方面：“结合心理实质内容进行辩证唯物主义教育”、“结合情感内容进行道德情感教育”、“结合意志内容进行道德意志教育”、“结合个性内容进行人生价值观教育”、“结合心理健康内容进行心理健康教育”。
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| 关 键 词： | 高师 公共心理学 德育功能 育心功能 人生价值观教育 素质教育 心理健康教育 |
| 文章编号： | 1006-1975(2002)02-0074-03 |
| 修稿时间： | 2001-09-14 |
Combining Psychic Education with Moral Education in the Public Course of Psychology in Teachers Colleges |
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