上海市辅读学校体育教育发展的对策研究 |
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作者姓名: | 陈培基 |
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作者单位: | 上海体育学院体育教育训练学院; |
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摘 要: | 采用文献资料法、问卷调查法、访谈等研究方法,从教育公平和教育机会均等的视角出发,对上海市辅读学校体育教育发展进行理论阐释,提出以现代国内外特殊教育理念为基础,确立体育教育的功能定位;重新认识体育学科对智障儿童的教育价值;加大与特殊教育适应的体育教学硬件条件的建设及提高师资素质;构建有特色又适应于特殊需要学生的体育教学的课程体系,为辅读学校体育教育事业可持续发展提供科学依据和有价值的参考。
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关 键 词: | 辅读学校 体育教育 对策 |
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