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| 试论竞技运动与教育的结合 | |
| 引用本文： | 余万予.试论竞技运动与教育的结合[J].江西师范大学学报(自然科学版),1989(4). |
| 作者姓名： | 余万予 |
| 作者单位： | 江西师范大学体育系 |
| 摘 要： | 源于二千多年前古希腊文化,现已蓬勃开展了92年的现代奥林匹克运动会,当今已成为世人最为嘱目的国际体育竞技运动的大较量。近百年来,奥林匹克运动弥合了众多国家、地区、民族、种族之间的矛盾,促进了全球受不同社会制度制约,持不同政治观点及不同肤色人们的互相理解和信任,平等诚摯的交往和友谊,为人类的文明和和平作出了巨大贡献乙但作为奥运会的最集中表现——竞技运动,长期以来却较严重地与同样为人类文明、和平作出巨大贡献的教育割裂,相互排斥,甚至连“一脉相承”的体育教育的观念也与竞技运动泾 |
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