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护理学课程导入方法研究
引用本文:任静,冀萌.护理学课程导入方法研究[J].科技咨询导报,2009(20):170-170.
作者姓名:任静  冀萌
作者单位:西安市卫生学校,陕西西安,710054 
摘    要:课程导入是课堂教学的关键。根据护理学课程针对性强、操作性强的特点,本文通过自身教学经验总结了十种护理学教学的课程导入的方法,有助于老师在课堂教学开始时,充分调动学生的积极主动性,在良好的教学氛围中完成课程内容。

关 键 词:课程导入  护理学  方法研究
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