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浅析非语言符号的运用与课堂教学效果
引用本文:张春晓,李金珠.浅析非语言符号的运用与课堂教学效果[J].科技信息,2007(31).
作者姓名:张春晓  李金珠
作者单位:唐山学院外语系 河北唐山063000
摘    要:非语言符号传达交际信息是有声语言和书面语言所不能代替的,它具有自身的特性。本文主要阐述了非语言符号的特点及其对课堂教学的影响。

关 键 词:非语言符号  课堂教学  教学效果
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