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杂志ISSN号
高校学前教育专业学生的专业能力培养与训练
作者姓名:
崔海今
苏清华
作者单位:
延边大学师范学院;
摘 要:
高校学前教育专业学生既要掌握扎实且系统的理论知识,也要加强学生专业能力的培养与训练。高校为进一步提高学前教育专业学生的专业能力,需要对其进行具有针对性的实践训练,为培养一批高质量的适应学前教育发展需求的师资队伍奠定基础。
关 键 词:
学前教育专业学生
专业能力
培养
训练
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