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分类号
杂志ISSN号
英语词汇学习策略探究
作者姓名:
陈裕庆
作者单位:
汕头职业技术学院
摘 要:
词汇的掌握和运用是提高英语学习者自身英语语言技能的必备条件,而在实际的词汇学习过程中,词汇记忆几乎成为一个"老大难"问题,严重制约学习者英语水平的提高.本文针对这一现状,从认知心理学和记忆心理学的角度对词汇学习策略作一初步的分析,并结合个人的教学实践提出一些学习策略供学习者参考.
关 键 词:
英语词汇学习
认知过程
组块化
联想
记忆策略
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