|
|||||
|
|
| 中职班主任德育工作的系统化分析 | |
| 引用本文： | 郑道凡.中职班主任德育工作的系统化分析[J].南昌高专学报,2011,26(5):147-148. |
| 作者姓名： | 郑道凡 |
| 作者单位： | 广东省陶瓷职业技术学校,广东潮州,521031 |
| 摘 要： | 班主任德育工作整个系统必须以爱心教育为核心,由此衍生两个培养方向：一是责任心,一是使命感。德育工作的具体运作又必须依靠三个场次：认识场、体验场和实现场。＂一个核心＂、＂两个方向＂、＂三个场次＂构筑了班主任德育工作的完整系统。 |
| 关 键 词： | 中职教育 班主任德育工作 系统化 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |