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| 高职高专学生耻感教育误区及重新建构 | |
| 引用本文： | 王东岳.高职高专学生耻感教育误区及重新建构[J].南昌高专学报,2011,26(6):75-77. |
| 作者姓名： | 王东岳 |
| 作者单位： | 江苏海事职业技术学院,江苏南京,211170 |
| 摘 要： | 文章从高职高专学生特点切入,分析了高职高专学生活跃但有一定的自卑感,实践能力较强但理论水平不高,想发展理想不够远大等特点;解读了高职高专学生耻感教育的误区,进而阐述了高职高专学生耻感教育的含义、功能和加强高职高专学生耻感教育的重要意义。 |
| 关 键 词： | 高职高专学生 耻感教育 |
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