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积硅步,提升师范语文素养
引用本文:
田,裕,平.积硅步,提升师范语文素养[J].华中师范大学学报(自然科学版),2016(3).
作者姓名:
田
裕
平
作者单位:
四川省威州民族师范学校, 四川 阿坝
摘 要:
语文能力的培养和提高的过程是一个不断积累、体验和实践的过程.在这一过程中,积累是基础,体验是过程,在实践中创造是我们语文教学的终极目标.量变引起质变,积累是创造最根本的源泉.所以,有识之士都在高呼:语文,贵在积累.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”
关 键 词:
师范
语文
素养
反思
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