首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

关于音乐欣赏课导入模式的分析与思考
引用本文:刘珅,张艳芸.关于音乐欣赏课导入模式的分析与思考[J].当代地方科技,2007(11):157-158.
作者姓名:刘珅  张艳芸
作者单位:华中师范大学音乐学院,430079
摘    要:音乐新课程标准把“以音乐审美为核心”作为首要的基芩教学理念,即把“情感、态度与价值观”放在课程目标的首位.通过“突出情感体验强调对音乐兴趣、审美能力、积极乐观的生活态度以及爱国主义、集体主义精神的培养,使学生树立终身学习的愿望”。导入新课是教学的首要环节,好的导入方法有着其他环节不可替代的积极意义。

关 键 词:导入的意义  导入的原则  导入的方法
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号