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| 让数学课堂更生动更实在——例谈初中数学课堂的有效性 | |
| 引用本文： | 柏素霞.让数学课堂更生动更实在——例谈初中数学课堂的有效性[J].科技知识动漫,2009(12). |
| 作者姓名： | 柏素霞 |
| 作者单位： | 扬州大学附属中学东部分校,江苏扬州,225003 |
| 摘 要： | 在新课程改革的背景下,如何保证数学课堂的有效性是每一位数学教师要关注并思考的课题,文章从对一节获奖课的分析简要阐述了保证课堂有效性的策略和技巧. |
| 关 键 词： | 新课程 初中数学教学 课堂教学有效性 |
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