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| 大学教育的目的(二) | |
| 引用本文： | 时东陆.大学教育的目的(二)[J].科学,2006,58(4):33-36. |
| 作者姓名： | 时东陆 |
| 作者单位： | 美国俄亥俄州立辛辛那提大学化工与材料工程系,俄亥,俄州,45221 |
| 摘 要： | 美国的高等院校在1880年之前．还仅仅是训练牧师、律师和医生的专门院校。那时的美国，甚至连“学院”这个词的定义还未确定。但在同一时期，欧洲已经在洪堡模型的基础上建立了研究型大学的早期形式。1876年，美国霍普金斯大学按照德国大学的模型首先开创了美国第一所研究生院：美国内战之后，斯坦福大学和南加州大学也相继建立了研究型大学。新型的研究型大学开始在欧美普遍地建立起来．直至今日，已经历了两个世纪。虽然21世纪的大学和早期的大学在许多方面有着区别，但是两者在结构和思维上十分相似。 |
| 关 键 词： | 教育与训练 知识与教育 学者 |
Purpose of University Education (2) |
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| Authors: | Shi Donglu |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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