| 数学课程资源的开发与利用 |
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| 引用本文： | 刘丽颖,张太军.数学课程资源的开发与利用[J].重庆师范大学学报(自然科学版),2005,22(2):84-87. |
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| 作者姓名： | 刘丽颖 张太军 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学,数学与计算机科学学院,重庆,400047;重庆巴蜀中学,重庆,400013 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学规划项目 |
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| 摘 要： | 文章基于数学课程资源的内涵、历史和现状讨论的基础上,探讨了数学课程资源开发的意义.即有利于"探究式"学习方式的形成;有利于激发学习兴趣;有利于建立合理的知识结构.提出了数学课程资源开发与利用的有行效途径.即数学教材仍是数学课程资源的核心;注重发挥人力资源的价值与作用;课外读物是数学课程资源的重要组成部分;充分利用信息技术丰富的课程资源;开发乡土和社区资源库;学科间的课程资源共享.
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| 关 键 词： | 数学课程资源 开发 利用 |
| 文章编号： | 1672-6693(2005)02-0084-04 |
| 修稿时间： | 2004年9月17日 |
The Development and Use of Mathematical Curriculum Resources |
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| LIU Li-ying,ZHANG Tai-jun.The Development and Use of Mathematical Curriculum Resources[J].Journal of Chongqing Normal University:Natural Science Edition,2005,22(2):84-87. |
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| Authors: | LIU Li-ying ZHANG Tai-jun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Mathematical curriculum resources development use |
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