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| 让思想品德课课堂焕发生机和活力——如何提高初中思品课教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 李金林 |
| 作者单位： | 江苏省句容市第二中学,江苏句容,212400 |
| 摘 要： | 新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变,更是实际效果的变化.新课程思品课教学主要突出育人育德要求,课堂是思想品德教育的主阵地,它帮助学生学习道德知识,激发学生道德情感,帮助学生提高道德践行能力,培养学生良好的道德行为习惯,从而使学生树立科学的人生观、价值观、形成良好的道德品质. |
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