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关于逆运算的类比归纳法教学研究
引用本文:程友元.关于逆运算的类比归纳法教学研究[J].科技信息,2007(17):142-142.
作者姓名:程友元
作者单位:鄂东职业技术学院 湖北黄冈438000
摘    要:数学教学中,逆运算经常提及,但对其教学研究甚少。在讲解不定积分与微分运算的互逆时,可通过回顾加减、乘除、乘方开方、幂运算对数运算等互逆运算的性质,由此归纳类比出互逆运算同时进行必然互相抵消的结论,这种类比归纳的教学法是一种温顾而知新教学相宜的教学方案,值得提倡。

关 键 词:类比  归纳  教学  逆运算  抵消
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