网络环境下中职《计算机基础》分层教学模式的研究 |
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作者姓名: | 曾锦璋 |
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作者单位: | 东莞市经济贸易学校 广东东莞 523106 |
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摘 要: | 随着职业教育的普及,中职学校的学生个体差异在扩大,传统的教学方式已经难以面对全体学生进行施教。该文通过在《计算机基础》课程中实施分层教学实践,尝试寻求一种适合现在中职学校计算机类课程的可行的教学方法,使中职计算机类课程的课堂教学效率更高、效果更好,让每一个学生都得到合适的教育。
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关 键 词: | 网络环境 中职学校 计算机基础 分层教学 |
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