中学地理课程中的可持续发展观教育 |
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作者姓名: | 严志强 蓝林燕 杨华 |
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作者单位: | 广西师范学院资源与环境科学学院 贵港高中 广西师范学院资源与环境科学学院 广西南宁 广西贵港 广西南宁 |
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摘 要: | 可持续发展战略的实施需要公众的广泛参与,青少年是公众的主要力量之一.中学地理教育是培养青少年可持续发展观的重要途径之一.地理新课程的初高中地理教材以人地关系为主线,以可持续发展为设计理念,相关内容涉及面广,特点突出,目的明确;中学地理教师要重视自身的可持续发展理论素养的提高及其教学手段和教学方法的创新,为可持续发展观教育做出应有的贡献.
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关 键 词: | 中学地理教育 可持续发展观 资源观 环境观 人口观 |
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