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“缩小10倍”——小学数学教材的一个明显错误
作者姓名:吴忠
摘    要:小学数学统编教材第八册在讲述“小数点位置移动引起小数大小的变化”时,通过例子得出“规律”:小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍。并举例:43.7缩小10就是43.7除以10,小数点左移一位,为4.37。我认为教材的这人结论和例子是不对的。“缩小10倍”的说法不成立。

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