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语义分析和图示法与英语阅读教学
引用本文:文小勇,陈炳灿,夏群娜.语义分析和图示法与英语阅读教学[J].文山师范高等专科学校学报,2001,13(2):43-47.
作者姓名:文小勇  陈炳灿  夏群娜
作者单位:1. 云大管院98研
2. 云大国际文化学院
3. 昆明理工大学会计系,云南,昆明,650091
摘    要:本文以实例论述了语义分析和图示在英语阅读教学过程中的特有效果和意义。

关 键 词:语义分析  图示法  英语  阅读教学
文章编号:1671-3303(2001)02-0043-05
修稿时间:2001年1月4日

Analysis of the Words Meaning, Figure Illustration and English Reading Teaching
WEN Xiao-yong,CHENG Bin-can,XIA Qun-na.Analysis of the Words Meaning, Figure Illustration and English Reading Teaching[J].Journal of Wenshan Teachers College,2001,13(2):43-47.
Authors:WEN Xiao-yong  CHENG Bin-can  XIA Qun-na
Abstract:with living examples, this article discusses the particular effect and meaning of analysis of the words meaning and figure illustration during the teaching way of English reading.
Keywords:analysis of the words meaning  Figure illustration  English  The teaching of English reading  
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