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| 水下信息战任职教育中“人-机-环”相耦合教学模式问题的思考 | |
| 引用本文： | 程广利,许炎义,蔡志明,胡金华.水下信息战任职教育中“人-机-环”相耦合教学模式问题的思考[J].海军工程大学学报(综合版),2012,9(3):55-57. |
| 作者姓名： | 程广利 许炎义 蔡志明 胡金华 |
| 作者单位： | 海军工程大学电子工程学院,武汉,430033 |
| 基金项目： | 军队“2110工程”教育科研重点资助项目（20070601）;海军教育科研项目（20104605）. |
| 摘 要： | 以培养高素质水下信息战人才为目标，阐述了“人”“机”“环”三要素中“人”和“机”在水下信息战中的含义、作用，重点研究了水下信息战中“环”的含义、作用和特点，并在此基础上对在水下信息战任职教育中建立“人一机一环”相耦合教学模式问题进行了思考。结果表明，只有坚持“人-机-环”相耦合的教学模式，方能充分发挥“人”“机”“环”三者的最大综合效能。 |
| 关 键 词： | 教学模式 “人-机-环”相耦合 任职教育 |
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