| 《体育与健康》课程培养学生个性的途径与方法 |
| |
| 引用本文： | 陈如月,林建聪.《体育与健康》课程培养学生个性的途径与方法[J].龙岩学院学报,2005,23(Z1):220-221. |
| |
| 作者姓名： | 陈如月 林建聪 |
| |
| 作者单位： | 莆田市第十七中学,福建,莆田,351111 |
| |
| 摘 要： | 采用文献法、逻辑分析法,根据个性的基本特征,结合基础教育课程改革的基本理念及<体育与健康>课程的基本目标,从体育兴趣、学生主体作用、学生个性差异、体育评价等方面探讨了培养学生个性的途径,从课内、课外探讨了培养学生个性的方法.
|
| 关 键 词： | 体育与健康 个性培养 方法 途径 |
| 文章编号： | 1672-044X(2005)S0-0220-02 |
| 修稿时间： | 2005年3月16日 |
PE and Health, a Curriculum to Personalize Students |
| |
| CHEN Ru-yue,LIN Jian-chong.PE and Health, a Curriculum to Personalize Students[J].Journal of Longyan Univercity,2005,23(Z1):220-221. |
| |
| Authors: | CHEN Ru-yue LIN Jian-chong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
