浅析小学高年级作文日常教学 |
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作者姓名: | 刘莹 |
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作者单位: | 潢川县第三小学,河南潢川465150 |
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摘 要: | 在小学阶段,作文怎么写是孩子们面临的巨大问题。“作文难,作文难,提起作文心发烦”,这个顺口溜影响着一届又一届的学生,让他们在潜移默化中对习作听之恐惧,望之生畏,题材的陈旧,内容的敷衍,语句的贫乏,言之无物………一都成了最大的毛病。随着年级的逐年增长,在学生中普遍存在着这样的问题:
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关 键 词: | 小学高年级 作文 日常教学 小学阶段 潜移默化 顺口溜 学生 孩子 |
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