| 大学生的道德情感对道德知行的影响 |
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| 引用本文： | 陆静萍.大学生的道德情感对道德知行的影响[J].江苏技术师范学院学报,2014(5). |
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| 作者姓名： | 陆静萍 |
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| 作者单位： | 中国药科大学社会科学部,江苏 南京,210009 |
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| 基金项目： | 江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目“走出抑郁学会幸福生存---抑郁倾向型大学生的情绪调节”(项目编号2012 SJD190012)；中国药科大学2013年校级教学改革研究课题“提升思政课课堂教学质量的研究---基于情绪激励的视角” |
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| 摘 要： | 道德“知”“行”是德育过程的两个关键因素，长期以来，学界对此进行了大量的研究，然而，要加强高校德育工作的针对性，提高实效性，就不能不关注第三个因素———道德情感追求的研究。基于大学生道德知行现状及问题，提出以激发教师的教学潜能、构建学生的自我概念、建立道德的正向效应的情感追求的德育策略。
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| 关 键 词： | 大学生 道德知行 德育对策 道德情感 |
Effect of College Students′Moral Emotion on Moral Cognition and Behavior |
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| LU Jing-ping.Effect of College Students′Moral Emotion on Moral Cognition and Behavior[J].Journal of Jiangsu Teachers University of Technology,2014(5). |
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| Authors: | LU Jing-ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | college students moral knowledge and behavior moral education strategies moral emotion |
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