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| “电机学”理论教学与实践 | |
| 引用本文： | 杨益飞,邢绍邦,韩晓新,贺乃宝.“电机学”理论教学与实践[J].江苏技术师范学院学报,2014(6). |
| 作者姓名： | 杨益飞 邢绍邦 韩晓新 贺乃宝 |
| 作者单位： | 江苏理工学院电气信息工程学院,江苏 常州,213001 |
| 基金项目： | 江苏理工学院创新团队项目(20510311303)；江苏理工学院教授博士专项项目 |
| 摘 要： | 分析了电机学课程中存在的问题，针对教学过程中存在的若干问题———电机概念抽象、规律复杂、部分理工科学生学习电机的理论理解下降、以及与电气工程专业课程缺乏联系等，使用三个案例分析了直流电机起动方式，阐述了基本理论的内在联系。学生将会深刻理解matlab以及电力电子技术等课程和电机学等后续课程的关联性。实践表明，取得了良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 电机 课程改革 教学设计 案例分析 |
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