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将信息素质教育嵌入高校专业课程的探讨
作者姓名:回雁雁
作者单位:广东技术师范学院图书馆
摘    要:本文在介绍信息素质概念的基础上,通过对我国信息素质教育的现状分析,详细阐述了国外信息素质教育嵌入经济学专业课程的成功案例,并在此基础上探讨了我国应如何借鉴这种嵌入模式,改革信息素质教育模式。

关 键 词:信息素质教育  经济学  课程体系  嵌入
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