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遗传学课程群的设置和思考
引用本文:李宗芸,潘沈元,朱必才,屈艾,高建国.遗传学课程群的设置和思考[J].徐州师范大学学报(自然科学版),2004,22(4):73-75.
作者姓名:李宗芸  潘沈元  朱必才  屈艾  高建国
作者单位:徐州师范大学,生命科学学院,江苏,徐州,221116
基金项目:徐州师范大学精品课程建设资助项目(XJPKK01002),徐州师范大学2004教学研究基金资助项目(E04053)
摘    要:遗传学是21世纪生命科学领域发展最为迅速的学科之一,为使学科教学与学科发展相适应,我们将遗传学课程群初步设置为“一个中心,三个方向”.即以遗传学为核心,以遗传学的分支学科、反映现代遗传学发展的学科和遗传学普及性的学科为三个方向.同时,对于遗传学课程群的实验实践教学、现代化教学方法和教学手段进行了思考.

关 键 词:学科教学  现代化教学  方向  实践教学  教学手段  普及性  学科发展  遗传学课程  生命科学领域  分支学科
文章编号:1007-6573(2004)04-0073-03
修稿时间:2004年7月2日

Establishment and Thoughts of Genetics Curriculum Group
LI Zong-yun,PAN Shen-yuan,ZHU Bi-cai,QU Ai,GAO Jian-guo.Establishment and Thoughts of Genetics Curriculum Group[J].Journal of Xuzhou Normal University(Natural Science Edition),2004,22(4):73-75.
Authors:LI Zong-yun  PAN Shen-yuan  ZHU Bi-cai  QU Ai  GAO Jian-guo
Abstract:For suiting the genetics teaching to the rapid development of the subject,the genetics curriculum group is established as 'one centre,three directions' tentatively, namely take the genetics as the core, take the branches of genetics, the disciplines reflected modern development of genetics and the popular disciplines of genetics as three directions.The experiment and practice teaching, the modernized teaching method and the teaching means of genetics curriculum group are pondered as well.
Keywords:genetics  teaching reform  curriculum group
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