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杂志ISSN号
论教学生识字
作者姓名:
郑旭
作者单位:
金沙县马场小学,贵州金沙551804
摘 要:
识字是阅读和写作的基础.是语文教学的一项重要任务。小学低年级是识字的重要阶段。实施课程改革后.新课标以使低年级学生尽早、尽快、尽可能多地认字,多识字、少写字.为指导思想。第一学段(1-2年级)要求认识的字1600—1800个,要求会写的字800—1000个.这样平均下来每个学生.
关 键 词:
识字
学生
语文教学
课程改革
小学
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