论教学生识字 |
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引用本文: | 郑旭.论教学生识字[J].科技信息,2012(21):316-316. |
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作者姓名: | 郑旭 |
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作者单位: | 金沙县马场小学,贵州金沙551804 |
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摘 要: | 识字是阅读和写作的基础.是语文教学的一项重要任务。小学低年级是识字的重要阶段。实施课程改革后.新课标以使低年级学生尽早、尽快、尽可能多地认字,多识字、少写字.为指导思想。第一学段(1-2年级)要求认识的字1600—1800个,要求会写的字800—1000个.这样平均下来每个学生.
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关 键 词: | 识字 学生 语文教学 课程改革 小学 |
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