| 大学生L1水平、L2水平与L2阅读能力的相关性 |
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| 引用本文： | 席旭琳.大学生L1水平、L2水平与L2阅读能力的相关性[J].孝感学院学报,2007,27(4):91-94. |
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| 作者姓名： | 席旭琳 |
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| 作者单位： | 孝感学院,外国语学院,湖北,孝感,432000 |
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| 基金项目： | 湖北省教育科学＂十一五＂规划课题（高教）项目（2006B139） |
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| 摘 要： | 运用定量和定性研究相结合的方法,考察了中国大学新生母语水平、二语水平及其二语阅读能力之间的关系.多元回归分析表明：中国大学新生的汉语水平与英语水平之间似乎没有关联;被试的英语水平对其英语阅读能力有较强的预测力,但其母语水平与英语阅读能力之间的相关程度不显著.
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| 关 键 词： | 母语水平 二语水平 二语阅读能力 |
| 文章编号： | 1671-2544（2007）04-0091-04 |
| 收稿时间： | 2007-04-09 |
| 修稿时间： | 2007年4月9日 |
The Relationship of College Freshmen's L1 & L2 Proficiencies and Their L2 Reading Ability |
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| Xi Xuli.The Relationship of College Freshmen''''s L1 & L2 Proficiencies and Their L2 Reading Ability[J].JOURNAL OF XIAOGAN UNIVERSITY,2007,27(4):91-94. |
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| Authors: | Xi Xuli |
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| Institution: | School of Foreign Languages, Xiaogan University, Xiaogan, Hubei 432000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | L1 proficiency L2 proficiency L2 reading ability |
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