在因式分解教学中体现创新思维 |
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作者姓名: | 梁彩英 |
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作者单位: | 柳州第十二中学,广西,454000 |
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摘 要: | 本运用几个比较有特点的例子,从几个不同的方面说明了创新思维的特点和作用,并介绍了不断尝试,拓宽思路;运用换元,开启思维;运用变化,达到引申;拆项补项,巧作分解等方法,以培养学生的创新思维能力。
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关 键 词: | 因式分解 数学教学 创新思维 换元法 拆项补项法 |
文章编号: | 1006-7353(2004)03-0057(17)-02 |
修稿时间: | 2004-05-27 |
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