中职数学教学中数学故事的妙用

应届初中毕业生逐年减少而中职招生规模不断扩大，中职学生的素质发生了巨大变化，表现在多数学生的数学基础不扎实，学习兴趣不浓厚。传统的中职数学教学已步履维艰，教师要不断改进教学方法和手段，不妨多讲一些与所学知识关联的小故事，从而激励学生的学习积极性，不失为一个走出教学困境的方法之一。