初中语文教学中审美能力的培养

语文是一门人文性的学科，与生活息息相关，语文的“美”要用教学表现出来，让教师和学生能从语文的教学过程中，培养自己感受美、欣赏美的能力，提高自己对语文的感受力。本文就对初中语文教学进行了分析，探讨语文学科中渗透的“美”，以及语文教学对学生情感的陶冶，态度与价值观形成的影响，从而创新教学方法促进学生的全面发展。